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	<title>Comments on: Gráficos nos Relatório e Contas: Jerónimo Martins</title>
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	<description>Quando Tufte encontra o Excel</description>
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		<title>By: jorge.camoes</title>
		<link>http://www.learningfromdata.com/ptblog/graficos-nos-relatorio-e-contas-jeronimo-martins/comment-page-1/#comment-415</link>
		<dc:creator>jorge.camoes</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 May 2007 13:16:17 +0000</pubDate>
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		<description>CCz: há duas coisas que este blog pretende demonstrar: a) que uma má representação gráfica reduz o retorno do investimento feito na informação, isto é, as empresas estão a perder dinheiro porque não retiram dos dados tudo o que eles podem dar; b) que, ao contrário da percepção geral, saber usar um instrumento não torna ninguém perito na matéria para a qual está a ser utilizado. Saber fazer gráficos em Excel não é o mesmo de saber fazer gráficos.

O mestrado que fiz em gestão de informação, bem como outros equivalentes, deveria ter pelo menos uma cadeira de opção sobre isto, mas não tem. Também é verdade que não teria ninguém (em Portugal) para a leccionar...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>CCz: há duas coisas que este blog pretende demonstrar: a) que uma má representação gráfica reduz o retorno do investimento feito na informação, isto é, as empresas estão a perder dinheiro porque não retiram dos dados tudo o que eles podem dar; b) que, ao contrário da percepção geral, saber usar um instrumento não torna ninguém perito na matéria para a qual está a ser utilizado. Saber fazer gráficos em Excel não é o mesmo de saber fazer gráficos.</p>
<p>O mestrado que fiz em gestão de informação, bem como outros equivalentes, deveria ter pelo menos uma cadeira de opção sobre isto, mas não tem. Também é verdade que não teria ninguém (em Portugal) para a leccionar&#8230;</p>
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		<title>By: Carlos Vieira Reis</title>
		<link>http://www.learningfromdata.com/ptblog/graficos-nos-relatorio-e-contas-jeronimo-martins/comment-page-1/#comment-414</link>
		<dc:creator>Carlos Vieira Reis</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 May 2007 10:29:39 +0000</pubDate>
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		<description>Uma vez mais, notável.
Atrevo-me a acrescentar: porquê representar de diferentes maneiras a categoria Cash &amp; Carry? Só vem acrescentar mais ruído ao ruído...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Uma vez mais, notável.<br />
Atrevo-me a acrescentar: porquê representar de diferentes maneiras a categoria Cash &amp; Carry? Só vem acrescentar mais ruído ao ruído&#8230;</p>
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		<title>By: CCz</title>
		<link>http://www.learningfromdata.com/ptblog/graficos-nos-relatorio-e-contas-jeronimo-martins/comment-page-1/#comment-413</link>
		<dc:creator>CCz</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 May 2007 08:28:31 +0000</pubDate>
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		<description>Ao ler este seu postal, e perante as tontices que enumerou e que IMHO também subscrevo, dou comigo a pensar: Na minha formação universitária, nunca ninguém me chamou a atenção para boas práticas na escolha, desenho e apresentação de gráficos. Dispomos de poderosas ferramentas de elaboração de gráficos, e no entanto... qual a percentagem que conhece, por exemplo, as ideias de Tufte? Será que 20 anos depois, este tipo de matéria já faz parte do curriculo de cursos universitários, ou de escolas secundárias?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ao ler este seu postal, e perante as tontices que enumerou e que IMHO também subscrevo, dou comigo a pensar: Na minha formação universitária, nunca ninguém me chamou a atenção para boas práticas na escolha, desenho e apresentação de gráficos. Dispomos de poderosas ferramentas de elaboração de gráficos, e no entanto&#8230; qual a percentagem que conhece, por exemplo, as ideias de Tufte? Será que 20 anos depois, este tipo de matéria já faz parte do curriculo de cursos universitários, ou de escolas secundárias?</p>
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